1.04.2020 на сайт добавлено важное! Читай! И заходи постоянно будет еще много интересного...
ИНТЕРЕСНЫЕ ВОПРОСЫ ОТ ДЕТЕЙ И ВАЖНЫЕ ОТВЕТЫ НА НИХ
Из книги «Письма детям» Баныкина Н.П.
ВНИМАНИЕ! Бесценные Светлые книги, о которых идет речь в переписке («Открываем Тайны древних легенд», «О Любви», «Космические легенды Востока», «Семья Рерихов» и другие) ВСЕГДА можно заказать на этом сайте: http://planetasviney.com/0/ ИЛИ прочитать в электронном виде вот здесь: http://deti-kosmosa.com/page9565093.html
Письмо №6 от 14 сентября 1992 года

Здравствуйте, дорогой Николай Павлович!
Я очень рад Вашему письму. Я лазил на Жигулёвские горы. Там был родник и две ранетки, и ещё много деревьев. Это место – Гаврилова поляна.
Я пошёл учиться в 3 класс. Вначале я учился в 1-й школе, у меня был друг, там учился весь год. Во 2-й школе я учился полгода, а в 3-й у меня пока нет друзей. В первый день мне нравится Русский язык. В другой - математика. Иногда мне нравится чтение.
У меня уроки такие:
Математика,
Русский,
Чтение,
Изобразительное искусство,
Физкультура,
Сольфеджио,
Танец,
Природоведение.
Но вообще мне нравится танец и изобразительное искусство.
Бессмертника у нас нет, он растёт в степи, но там его не было. Но мы можем купить бессмертник, если он Вам нужен.
Почему Сергия сейчас зовут Майтрейя?
Почему его назвали Сергий?
Я хочу стать лучше, но у меня это не всегда получается. Я постараюсь думать добрые мысли, а злые прогонять. Я представляю себя волшебником, когда у меня бывают трудные дела. У нас недалеко от дома речка Самара, но там всё загорожено Заводами.
Я родился 17 апреля 1983 года в 3 часа ночи. У меня созвездие Овен, планета Марс. Я родился в год водяного дракона.
Пишите мне.
Всего Светлого.
Алёша.
Посылаю Вам календарик с Сергием и две иконы Божьей Матери.

* * *

Здравствуй, дорогой Алёша!
На последнее твоё письмо я ответил не сразу потому, что уезжал из города, и твоё письмо пришло, когда меня не было дома. Сейчас, когда я вернулся, пишу тебе ответ. Хорошо, что ты написал про школу, и о том, какие у вас бывают уроки, теперь я представляю, какие ты изучаешь предметы, и что тебе больше нравятся.
Алёша, посылаю тебе магнитофонную кассету. На ней записан Рассказ «Медведь». <...>
Ещё на этой кассете, после рассказа «Медведь» и на другой стороне, записана музыкально-литературная программа для школьников о Живой Этике. Эту программу мы готовили для учащихся 6-7 классов. В школах мы её прослушивание сопровождаем показом слайдов. Несмотря на то, что она рассчитана на шестиклассников, тебе в ней почти всё будет понятно. Когда будешь её слушать, постарайся найти ответ на вопрос: Почему эта программа названа «В прекрасное далёко я начинаю путь»? Разобраться в этом тебе поможет песня, которая звучит в конце.
Сейчас у нас в Новосибирске с 9-го октября начинает работать вторая передвижная выставка картин Н.К.Рериха из международного фонда Рерихов. В прошлом году у нас была первая выставка - «Гималаи», её ты видел в Самаре, а в этом году будет вторая выставка. На этой выставке мы проводим много встреч и бесед со школьниками. В том числе будет и прослушивание этой программы.
Кассету назад высылать не надо, оставь её у себя. Она ещё пригодится в Самаре т.к. найдутся постепенно люди, которые захотят её прослушать.
Алёша, ты спрашиваешь, почему Сергия сейчас зовут Майтрейя. И почему раньше его называли Сергием?
Имя Майтрейя означает СОСТРАДАНИЕ. Так называют этого Великого Учителя потому, что он полон безграничного милосердия и сострадания к людям Земли, оказавшимся в беде. Он пожертвовал ради нас счастьем жизни в Высших Мирах и пришёл на Землю из любви к людям, чтобы спасти нас от нашего невежества и зла. Постоянное место жительства Учителя – Огненный Мир. Но в течение многих веков Он часто воплощался на Земле среди людей, тогда он жил как обычный человек и носил вполне земное имя. В 14 веке Он воплощался в России и тогда носил имя Сергия Радонежского. Когда Сергий родился, то сначала родители назвали его Варфоломеем. Позже, когда он поселился в лесу и стал строить часовенку на то месте, где теперь Лавра, тогда он принял имя Сергия. Такая традиция существует в церкви; когда человек уходит в монастырь и посвящает себя служению Богу, то ему дают другое имя. Многие монахи носили имя Сергий. Радонежским его стали называть потому, что он родом из города Радонежа, конечно в 14 веке это ещё не был город, а было село Радонежское. Но это было 600 лет тому назад.
Сейчас этот Великий Учитель находится в Шамбале. Там он самый старший и авторитетный, его ещё называют Владыка Шамбалы. Его глубоко уважают и любят даже его космические Собратья – другие Космические Учителя, за Его великую мудрость и безграничное самопожертвование ради других.
Спасибо, Алёша за присланные календари и иконы Богоматери. Бессмертник покупать не надо, т.к. у нас его тоже продают. Мне просто было интересно узнать, где он растёт.
Напиши мне, как ты понял, почему наша передача носит такое название?
До свиданья.
Всего Светлого.
Николай Павлович.
г. Новосибирск, 7 октября 1992 года.

* * *

Письмо №7 от 10 ноября 1992 года

Здравствуйте, дорогой Николай Павлович! Спасибо Вам за письмо и за кассету. Я её прослушал. Мне очень понравилось, как Андрей Петрович прочитал рассказ «Медведь». Я как будто увидел, как Сергий гладит медведя и кормит его, и как медведь полюбил святого человека.
На второй стороне кассеты есть пропуски. Мне понравился рассказ о мальчике, который помнил свою прежнюю жизнь, о прекрасной стране Шамбале, где были Е.И. и Н.К.Рерихи. А этой страны нет на карте потому, чтобы туда туристы не ездили?
«В прекрасное далёко я начинаю путь» - это значит, что из нашей страны есть путь в Шамбалу, но туда могут попасть не все, а только самые добрые, спокойные и святые. Они для людей живут и любят Бога. И всякий человек может стать таким, если каждый день будет он делать добро, помогать людям и побеждать в себе всё плохое. Тогда наше будущее станет прекрасным, и Россия будет светлой, как Шамбала.
Как было бы хорошо, если бы Сергий Радонежский воплотился сейчас в нашей стране!
Посоветуйте мне, какие книги надо читать, напишите, пожалуйста, список книг.
Если у нас в Самаре будет вторая выставка Рериха, мы с Лизой её посмотрим. Какие картины Вам больше всего понравились?
Пишите мне.
Всего светлого.
Алёша.

* * *

Здравствуй, дорогой Алёша!
Ты всё правильно понял. «Прекрасное далёко» - это действительное светлое и прекрасное будущее, которое зависит от нас самих. Если мы будем очень стараться, то значительно приблизим его. И Россия, которую ещё в древности называли Святая Русь, станет прекрасной, как Шамбала. Конечно, было бы прекрасно, если бы сейчас у нас воплотился Сергий Радонежский. Но сейчас это невозможно. Ведь этот Высочайший Дух сейчас руководит всеми Силами Света, которые выполняют план строительства Нового Мира и трудятся на благо всей планеты. Чтобы руководить такой планетарной работой, Ему необходимо быть на своём главном месте в Гималаях. Но я думаю, что сейчас в России уже воплощаются ближайшие ученики и помощники Сергия.
Через неделю у нас в Новосибирске заканчивает работу выставка картин Н.К.Рериха, дальше она поедет в г.Новокузнецк. На этой выставке тоже, как и в прошлый раз, все картины – Гималаи. Но это все другие картины, не те, что были в прошлый раз. Но они тоже очень красивые.
Алёшенька, ты просишь посоветовать, какие тебе читать книги. Мне не так просто ответить на этот вопрос. Как-то сразу не могу вспомнить, что же именно тебе посоветовать. Конечно, нужно читать мудрые книги, которые учат добру и человечности, справедливости и красоте. И те, которые учат бороться со злом, защищать слабых и угнетённых, защищать свою Родину. Как прекрасно и умно об этом написано в русских народных сказках. Наверное, тебе читали в детстве, как русские богатыри сражались со змеями и чудищами, защищая русскую землю. Детские рассказы Льва Николаевича Толстого тебе тоже уже наверняка читали. Я ещё подумаю и напишу тебе.
А пока высылаю тебе прекрасную книжку.*) Это повесть-притча. В притче, как и в сказке, говорится иносказательно. Вот здесь пишется вроде бы о чайках, а на самом деле это о людях. О том, как Джонатан искал смысл жизни, как он встретил Космических Учителей – Белых Чаек, и как они научили его любить других чаек и делать добро, и как Джонатан сам стал таким Учителем. Это очень мудрая повесть и очень понятная. Конечно, полёты нужно понимать глубже, это не просто учится летать, но и совершенствование души – полёт духа. Когда ты прочтёшь, то, думаю, многое поймёшь. А когда станешь постарше, то снова захочешь прочесть эту мудрую повесть.
Алёша, передай от меня большой привет своей сестрёнке Лизе, и большое спасибо за её письмо и рисунок.
До свиданья.
Всего Светлого.
Н.П. Новосибирск, 23 ноября 1992 года.

*) Ричард Бах. «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»

* * *

Письмо №8 от 15 декабря 1992 года

Здравствуйте, дорогой Николай Павлович!
Спасибо за письмо и за книжку, мне она очень понравилась. Там рассказывается, что сначала Джонатан был изгнанником, потому, что для стаи главное - еда, а не полёты. Потом к нему прилетели две белые чайки и позвали его домой. Джонатан сначала их не понял и сказал, что дома у него нет, а потом понял, что они зовут его в небеса. Чайки звали его учиться полётам. У него был учитель Салливан. Джонатан выучился и сам стал учителем. Чианг научил Джонатана покидать Землю и видеть другие планеты. Джонатан научился любить всех чаек, даже злых, видеть в них добрых и помогать им становиться добрыми. Автор имеет здесь в виду людей.
Джонатан выбрал не Землю, а небеса. Небеса – это достижение совершенства, это когда человек старается быть лучше, чем он есть, быть добрым, умным и никого не обижать. Но у меня это не всегда получается.
А какие ученики Сергия воплощаются в России, и где они? Вы их встречали?
Ни знаете, приедет ли выставка картин Рериха в Самару?
А куда она поедет после Новокузнецка?
Я очень люблю русские народные сказки. Больше всего мне нравятся: «Аленький цветочек», «Двенадцать месяцев», «Финист ясный сокол». Рассказы Толстого я тоже люблю, я по ним рисовал рисунки. А сейчас мы с мамой дочитываем книгу «Серебряныее коньки» про Голландию, и начали читать «Таинственный остров» Жуля Верна. Обе книги очень интересные. В классе мы перед каждым уроком по 5 минут вполголоса читаем любую книгу. А я читаю «Путешествия Гулливера». Сейчас я читаю, как Гулливер попал в Лилипутию.
Вам большой привет от моей сестрёнки Лизы. Ей через неделю будет 6 лет.
Пишите мне.
Всего самого светлого.
Алёша. 14.12.92.

* * *

Здравствуй, дорогой Алёша!
Очень рад, что тебе понравилась книга о Джонатане, и что ты так всё правильно в ней понял. Вот и ты стремись тоже к совершенству, как стремился Джонатан, и тогда многого достигнешь. Конечно, это не легко и получается не сразу, но при упорстве и старании обязательно будет благой результат. Ведь даже такой Великий Дух, как Сергий Радонежский во время своей земной жизни постоянно работал над собой и стремился стать ещё более совершенным.
Где и кто сейчас воплощается из учеников Сергия я конечно не знаю, т.к. это тайна. Если бы это стало известно, то тёмные постарались бы погубить их ещё в детстве. Но то, что такие воплощения происходят сейчас известно из книг Живой Этики, в которых это предсказывалось.
Книжку «Серебряные коньки» я не читал. Думаю, что она хорошая, раз так нравится тебе. Жуль Верна я тоже очень люблю. В его книгах много честных, красивых духом, мужественных людей, которые борются со злом и побеждают его. Кроме «Таинственного острова», советую как-нибудь прочитать книжки Жюля Верна: «Дети Капитана Гранта» и «Пятнадцатилетний капитан».
Куда поедет выставка картин Н.К.Рериха после Новокузнецка, я не знаю. Может быть, когда-нибудь она приедет в Самару. Тогда ты сможешь её посмотреть.
Я тоже люблю русские народные сказки, даже теперь, когда стал взрослым. Они учат добру, и в них собрана мудрость народа.
Я только что вернулся из города Томска. Ездил на педагогическую конференцию, которая называлась: «Живая Этика и школа будущего». Там рассказывали, что в некоторых школах, начиная уже со второго класса, детей знакомят с Живой Этикой. Появился такой новый предмет обучения. Права таких школ пока ещё мало. Также много говорили о том, как сделать, чтобы и в других школах дети могли бы услышать и узнать об этом. Пиши, Алеша, о своих делах. О том, что прочитал нового, как дела в школе. Мне всё это очень интересно. Передай привет своей сестрёнке Лизе. Желаю тебе в Новом году Света, радости, и нового духовного роста и совершенствования.
До свиданья.
Твой Н.П.
Новосибирск 10 января 1993 года.

* * *

Письмо №9 от 22 января 1993 года

Здравствуйте, дорогой Николай Павлович!
Спасибо Вам за письмо. «Таинственный остров» - очень интересная книга. Мне понравился Сайрес Смит и его смелые товарищи. Они никогда не ссорились. Я эту книгу ещё не дочитал. Мы с мамой нарисовали карту острова Линкольна, где жили Сайрес Смит и его друзья. Если хотите, то пришлю Вам такую карту. Я вообще люблю рисовать карты и путешествовать по карте. Иногда придумываю разные страны. Одну такую карту я послал Вам в прошлом письме и не объяснил, что это такое. Извините меня.
Мне мама купила книги «Дети капитана Гранта» и «20 тысяч лье под водой» Жюля Верна, но я их ещё не читал. Ещё раньше я прочитал книгу «Сат-ока» об индейцах. Какие они замечательные люди – сам Сат-ок, его друг Неистовая рысь, его брат Танто и все индейцы. Они были смелые и добрые. Мне захотелось на ёлке стать индейцем. Мама мне сделала индейский костюм. Я был на ёлке в школе, в клубе со своим классом и во дворце пионеров индейцем.
А как будут знакомить ребят с Живой Этикой? Оценки будут ставить?
А что мне самому читать по Живой Этике?
У бабушки все эти книги есть. Она мне немного читало оттуда. Мне понравилось, как Учитель говорит: «Я – твоя радость»,
«Я – твоя смелость».
Ещё я знаю молитву Шамбале: «Ты, позвавший меня на путь труда, прими умение и желание моё. Прими мой труд, Владыка, ибо видишь меня среди дня и ночи. Яви свою руку, Владыка, ибо тьма велика. Иду за Тобой».
Кто будет в школе учить ребят Живой Этике? Сами учителя? Будут отдельные уроки?
У меня не всегда получается работать над собой. Я иногда обижаю Лизу, не слушаюсь маму, бываю грубым, плохо помогаю маме, не стараюсь хорошо писать. Только Вы всё равно пишите мне.
В школе дела так себе. Учиться интересно, но иногда ребята обижают.
Привет Вам от Лизы. Её перевели в другой садик и там дразнят: «Лиза – подлиза».
Я желаю Вам в Новом году всего самого радостного и светлого.
Ваш Алёша.
Посылаю Вам календарик с Сергием.

* * *

Здравствуй, дорогой Алёша!
Ещё в прошлом письме я получил от тебя нарисованную карту. Я тогда догадался, что это какая-то сказочная страна. А в этом письме ты пишешь, что любишь придумывать разные страны и рисовать их карты и мысленно путешествовать по ним. Это очень интересное и увлекательное занятие. Книгу «Таинственный остров» я тоже очень люблю. У меня в домашней библиотеке есть 12 томов сочинений Жюля Верна. Они уже старенькие и поношенные, т.к. их уже много раз читали многие люди. Особенно мне нравились произведения: «Дети капитана Гранта», «20 тысяч лье под водой», «Таинственный остров» и «Пятнадцатилетний капитан». Могу посоветовать тебе прочитать одну очень интересную книжку английского писателя Толкиена. Её данные такие:
Джон Рональд Руэл Толкиен.
Книга первая «ХРАНИТЕЛИ» Издательство «Радуга» 1988 год.
Книга вторая «ДВЕ ТВЕРДЫНИ» Издательство «Радуга» 1990 год.
Книга третья «КОРОЛЕВСКАЯ СВИТА»
Первые две книги продавались в магазинах и наверняка есть в библиотеках. Мне не известно, вышла ли третья книга, мне пока удалось прочитать только две первые. Это три тома с общим содержанием. Там повествуется о том, как простые и добрые сказочные существа – ХОББИТЫ борются со злом, с тёмными силами. Эта борьба идёт как в видимом мире, так и в тонком, незримом мире. О том, как они, проявив мужество и отвагу, став героями, с помощью Сил Света побеждают силы тьмы.
Алёша, ты спрашиваешь: как будут знакомить детей с Живой Этикой в школе? Об этом мы как раз и говорили на конференции в городе Томске. Большинство, и я в том числе, считаем, что это не должны быть обычные уроки, на которых спрашивают и ставят оценки. Такие занятия должны проходить строго добровольно, только для тех детей, которые сами этого пожелают, например, на классном часе. Там должны прозвучать увлекательные рассказы о жизни и творчестве Семьи Рерихов, об их путешествии в Гималаи, о Живой Этике, которую они принесли людям. Конечно, никаких опросов и отметок не должно быть. Тот человек, который будет об этом рассказывать, конечно сам должен быть увлечён этим знанием. Иначе его рассказ не будет вызывать интереса у детей. Конечно, сделать это не легко. Но сейчас в некоторых школах такие занятия уже проводят; там, где нашлись такие увлечённые люди, которые горят желанием поделиться с детьми тем, что они узнали сами. Такие люди появляются сейчас и среди школьных учителей.
Дорогой Алёша, я очень рад, что тебе нравятся строки из книг Живой Этики, и что ты даже запомнил молитву Шамбале. Но всё же пока тебе трудно читать и понимать сами эти книги. <...>
Алёша, не беспокойся, я обязательно тебе буду писать, и отвечать на твои письма. Иногда я пишу ответ не сразу, т.к. бываю очень занят. Но ты тогда жди, я обязательно отвечу. Ведь мы с тобой Друзья и духовные братья. Передай от меня привет своей сестрёнке. <...>
До свиданья. Всего Светлого. Твой Н.П.
Новосибирск 17 февраля 1993 года.

* * *

Письмо №10 от 18 марта 1993 года

Здравствуйте, дорогой Николай Павлович!
Спасибо Вам за письмо, за книги и за газету.
Мне очень понравился рассказ «Егор». Сергия он сначала не узнал, так как игумен работал в огороде. Егор остался навсегда в Обители. Сергий был для него и земным учителем, и Небесным.
Я с большим интересом прочитал рассказ - «И звезда с звездою говорит». Сергий и Стефан – как будто две звезды. Они разговаривали на большом расстоянии. Они оба были служителями Света. Они помогали людям и своей любимой стране России. Для них расстояние исчезло. Сергий всё видел, всё слышал, что происходило за сотни вёрст. Он видел весь ход сражения, хотя был очень далеко. И он помогал русским воинам, поэтому они победили. <...>
Я читаю сейчас книгу «Дети капитана Гранта. Я дочитал до того, как дикари поймали путешественников и хотели съесть, но они убежали. Спасибо за совет прочитать книги Толкиена. У нас этих книг нет. Но мы возьмём у знакомых, и я почитаю их.
Может быть, Вы и в Самару приедете? <...> Вам от Лизы тоже привет. Я стараюсь её не обижать.
Я всегда очень жду Ваших писем, и очень радуюсь им. Посылаю Вам открытку «Алтай» и книгу про травы.
До свиданья. Всего светлого.
Пишите мне.
Ваш Алёша.
18 марта 1993 года. <...>

* * *

Здравствуй, дорогой Алёша!
Получил твоё письмо. Большое спасибо за книжку о травах и, особенно, за прекрасную открытку с видом Алтая. Я был три раза на Алтае - один раз на Телецком озере, и два раза около горы «Белуха». Там очень красиво, как на открытке, которую ты мне прислал.<...>
Сейчас трудное время, сознание многих людей затемнено, и люди не знают и не понимают, зачем живут, в чём смысл жизни. Но скоро должен наступить рассвет Духа. Тьма в сознании людей рассеется, дух человеческий пробудится от сна и осветится божественным Светом Знания, Любви, Правды и Красоты. И тогда люди станут совсем другими. А те, кто творят зло и несправедливость, навсегда уйдут с нашей планеты.
В природе бывает так, что ночью, перед рассветом (около 4-часов ночи) бывает особенно темно. И тогда кажется, что ночь никогда не кончится; но так только кажется. Пройдёт ещё один час, и на Востоке, появится полоска света, а вскоре и взойдёт яркое солнце. Так и в жизни людей, настанет конец самого тяжёлого 20-го века, когда на Земле было более всего зла, зло уйдёт, как мрак ночи, и над планетой взойдёт Солнце Новой Светлой Эпохи. <...>
Тогда начнётся совсем другая – прекрасная жизнь на нашей Планете. А мы должны готовить себя к этой новой жизни. Для этого мы каждый день должны стараться стать хотя бы немного лучше, чем были вчера. Так понемногу улучшая свой характер, совершенствуя свою Душу, мы станем готовыми и достойными жить на обновлённой и прекрасной Земле.
Скоро у тебя, Алёша, день рождения. Поздравляю тебя с десятилетием и желаю тебе больших успехов в духовном росте! Старайся стать таким, чтобы людям, которых ты встретишь в своей жизни, было бы от общения с тобой светло и радостно.
<...>
Передай, Алёша, от меня привет своей сестре Лизе и своей бабушке.
До свиданья. Всего Светлого.
Твой Н.П.
Новосибирск, 2 апреля 1993 года.

* * *
Письмо №11 от 15 апреля 1993 года

Здравствуйте, дорогой Николай Павлович!
Спасибо вам за письмо<...>.
Я очень хочу стать лучше, чем есть сейчас. Бывает, что я обижаю Лизу, а потом жалею об этом. А Лизка такая, что даже не хочет, чтобы меня наказывали за то, что я её обижаю.
Я читаю сейчас книгу «20 000 льё под водой» Я закончил, как «Наутилус» достиг Гольфстрима. Мы с мамой нарисовали план «Наутилуса», как он выглядит внутри. <...>
А в Тонком мире есть время, или - нет?
До свиданья. Всего светлого.
Ваш Алёша.
Вам привет от Лизы, от бабушки и от моих родителей.
15 апреля 1993 года.

* * *

Здравствуй, дорогой Алёша! <...>
Я рад, что тебе, Алёша, нравятся книги Жюля Верна. Я в детстве их тоже любил читать. Особенно мне нравились описанные в них люди с красивой душой – честные, смелые, мужественные и добрые, способные постоять за правду и справедливость и защитить слабого. В книгах Жюля Верна. Много таких героев и на их примере дети, читающие эти книги, учатся сами быть такими же.
Алёша, Ты спрашиваешь: есть ли время в Тонком мире? В тонком мире время тоже есть, но ощущается оно там совсем иначе, чем в нашем плотном земном мире. Людям, живущим в Тонком мире, может показаться, что прошло не так много времени – всего несколько лет, а за это время на земле могут пройти целые столетия. Ты, наверное, сам замечал, что даже у нас на земле мы ощущаем время по-разному. Когда мы чем-то увлечены, каким-то интересным занятием, или читаем увлекательную книгу, то время идёт для нас очень быстро. Если же мы скучаем, или чего-то ждём, то во время этого ожидания время тянется очень медленно. То есть мы по разному ощущаем ход времени. Эта разница ощущения времени ещё больше в Тонком мире. Но всё-таки время есть и там.
Сейчас наступили летние каникулы. Напиши, Алёша, как проводишь лето, где побывал на природе, что видел интересного?
До свиданья. Всего Светлого.
Передай привет Лизе, бабушке и маме с папой.
Твой Н.П.
Новосибирск, 3 июня 1993 года.

* * *

Здравствуй, дорогой Алёша!
<...> Я дополнил мой ответ тебе, написал более подробно. Так получилась эта беседа о Боге и о Великих Космических Учителях. Напиши мне – всё ли тебе будет понятно в этой беседе. Или возникли другие вопросы. Буду ждать твоего письма.
Передай привет бабушке, сестре Лизе и маме с папой
Твой Н.П.
Всего самого Светлого!
26 июня 1993 года , город Новосибирск.

О Боге, Космосе и Высшем космическом Разуме.

Дорогие ребята, в возрасте 12-13 лет многие из вас уже всерьёз размышляют над тем, как устроена Вселенная, кто её создал, есть ли Бог, и о многом другом. Вот, например, какие вопросы задали мне на одной из встреч шестиклассники: Бог – это Космос, правда ли это? Как образовался Космос? Бог и Высший разум взаимосвязаны, или это одно и тоже? Эти вопросы, над которыми вы размышляете, интересуют не только вас, в течение веков и тысячелетий они волновали человечество.
Итак, есть ли Бог, и, если есть, то как его понимать?
Наш ограниченный человеческий разум не способен вместить в себя это грандиозное Понятие, и поэтому мы невольно ограничиваем и упрощаем понятие Бога. Для разума первобытного дикаря Богом была им же самим грубо сработанная из камня или дерева фигура идола, которой он поклонялся. В последующие века развивающийся разум людей уже стал представлять Бога в виде бестелесного Духа, и дорос до понимания того, что есть один Бог для всей Вселенной. Но многие люди до сих пор ещё представляют Бога, пусть даже в виде бестелесного Духа, но всё же как некое Существо, которое правит Вселенной. Такое представление ошибочно. Такого Существа нигде во Вселенной нет.
А что же есть?
Есть ПЕРВОПРИЧИНА того, что Вселенная и её проявленная часть – Космос существуют, что существует ЖИЗНЬ. Но понять эту первопричину того, что «ВСЁ ЕСТЬ», ни человек, ни даже Высшие существа Космоса не в состоянии. Это есть вечная и непостижимая ТАЙНА. И эта Первопричина Бытия, эта ТАЙНА и есть БОГ.
Говорят: Бог есть Любовь! Бог есть Красота! Или – Бог есть Космос! Каждое это утверждение содержит в себе частицу истины, ибо понятие Бога вмещает в себя всё сущее: И Красоту, и Любовь, и всю Жизнь, и вообще абсолютно всё. На Востоке (восточные философы) нашли более точное слово этому понятию – АБСОЛЮТ, то есть вмещающий всё.
Итак, этой непостижимой Тайной, которую вечно будет стремиться познать человек, и будет познавать её всё больше и больше, но никогда не познает до конца, такой вечной тайной и является Бог или Абсолют.
Но что же тогда есть Высший Разум? И кто создал Космос с его галактиками, звёздами, планетами; и кто населил их жизнью?
Представители такого Высшего Разума реально существуют во Вселенной. Это - Планетные Духи – творцы и Создатели проявленного Космоса. Когда-то, огромное количество миллиардов лет тому назад, они были такими же людьми, как и мы, и жили на одной из бесчисленных планет Космоса. Постепенно развиваясь, совершенствуя свой разум, свою душу, эти Существа достигли такой высокой ступени развития. Каждый из этих Планетных Духов настолько превосходит по своему развитию современного земного человека, что вполне может почитаться как живой Бог. Сегодня Их труд и творчество – это создание миров в Космосе и содействие развитию жизни на них.
Планетные Духи не имеют физического тела, так как они в нём уже не нуждаются. Живут и творят они в Огненном мире, или, другими словами, в Мире Духа. Но когда возникает необходимость оказать помощь человечеству той, или иной планеты, тогда эти Планетные Духи, погружаясь в плотный мир, облекаются в человеческие тела, чтобы, живя среди людей, приносить им Высшую Помощь. В этом случае их называют Великими Космическими Учителями. Такое погружение в плотную материю, то есть в физические тела, очень тягостно для таких высокоразвитых Существ, какими являются Планетные Духи. Но Они идут на эту добровольную Жертву, ради помощи человечеству.
В Истории нашей планеты появление среди людей таких представителей Высшего Космического Разума бывало неоднократно. Например: Христос, Будда, Магомет, Кришна, Зороастр, Сергий Радонежский и многие другие - всё это были воплощения Великих Учителей Космоса. Живя среди людей, эти Великие Духи учили людей высшей космической мудрости. Одним из таких Великих Учителей в первой половине ХХ столетия было дано людям новое современное Учение – Живая Этика, или, другими словами, Агни Йога.
Все вместе взятые, эти Планетные Духи, которых очень много во Вселенной и составляют Высший Космический Разум. Каждый из таких Духов имеет своего Высшего Руководителя, а этот Руководитель имеет, в свою очередь, Своего Руководителя и так далее. Такая цепочка Духовного Старшинства называется ИЕРАРХИЕЙ Светлых Сил Космоса, и она уходит своей вершиной в Беспредельность. Но даже для этих представителей Высшего Разума, намного опередивших в своём развитии человечество, даже для Них, Единый Бог есть вечная и непостижимая Тайна.
Мы, люди, жители планеты Земля, Можем только радоваться, что так мудро устроен Космос, что у человечества есть Старшие Братья – наши Учителя и Заступники. Если бы люди всегда следовали их мудрым советам, жизнь на нашей планете уже давно была бы иной. Очень медленно люди осознают необходимость жить по высшим нравственным Законам, но всё же такое осознание постепенно приходит. И каждый из людей, кто стремится жить так, как учат нас Великие Учителя, тем самым приближает прекрасное будущее нашей Планеты.

* * *
Письмо №12 от 25 июня 1993 года

Здравствуйте, дорогой Николай Павлович! <...>
Я закончил 3-й класс, перешёл в 5-й. Теперь у нас в школе будет так. Всех ребят, переведённых в 5-й класс, разделят на четыре класса. В первом классе будут отличники, во втором – хорошисты (в том числе и я), в третьем – троечники, в четвертом – двоечники.
Я езжу с родителями, или с бабушкой на дачу или огород. С бабушкой на поляну по воскресеньям. Остальное время сижу дома. <...>
Сажаем семечко, растение вырастает не сразу, приходит время, и созревают плоды. Так же и у человека. Человек делает зло, и потом приходит время, и он рассчитывается за него. Или если человек делает добрые дела, то ему потом будет хорошо, хотя не сразу. Потому говорят: «Что посеешь, то и пожнёшь».
Я сейчас читаю книгу Жюля Верна «Приключения капитана Гаттераса». Это про экспедицию к северному полюсу. Толкиена я прочитал «Хоббит», мы другую книгу не нашли. Это о том, как хоббит и гномы шли за сокровищами. Книга очень интересная.
Теперь мне понятно про время в Тонком мире. А в Огненном мире время есть? Все люди попадают в Тонкий мир и в Огненный?
Наша дача ёщё молодая, ей четыре года. Там очень красиво. Я люблю ездить на дачу. Наша дача стоит на берегу ручья. Ручей всегда журчит. Вместо дома у нас будка, деревья ещё небольшие, но они очень красиво цвели. Уже начинает поспевать клубника. Много цветов. Есть у меня любимая яблоня и любимая вишня. <...>
Я Вам посылаю открытку, где изображён Софийский собор в городе Новгороде. Точно такая же церковь есть у нас около Царёва Кургана. Её когда-то разрушили и внутри долгое время была грязь. А снаружи она всё равно была красивой, потом у неё на крыше выросла большая берёза. Делали ремонт и берёзу срубили. Сейчас эта церковь действующая.
Пишите мне. Всего светлого.
Алёша. 25 июня 1993 года

* * *


Здравствуй, дорогой Алёша!
Получил твоё письмо, которое ты писал 25 июня. <...>
Алёша, ты правильно понял, что человеческие мысли, дела и поступки, как и земные плоды, созревают постепенно и приносят свой урожай: хороший или плохой, в зависимости от того, что посеял человек. Это и есть закон Кармы, или закон Судьбы. Поэтому все религии и духовные Учения, в том числе и Живая Этика, учат людей сеять только добро, добрые дела и поступки, которые со временем принесут прекрасные плоды. Многие же люди сеют зло, как крапиву и сорняки на огороде, и от этого страдают потом не только сами сеятели зла, но и другие люди. Когда людей, сеющих добро, станет больше, чем сеющих зло, или просто равнодушных, не сеющих не добра ни зла, тогда и жизнь на нашей Земле станет иной; она станет прекрасной.
Алёша, ты спрашиваешь, есть ли время в Огненном мире? Точно ответить на этот вопрос мне трудно. Я специально просмотрел те места в Учении Живой Этики, где говорится о Мире Огненном, но нигде не встретил упоминания о том, как там воспринимается время. Ясно только одно, что если даже в Тонком мире время чувствуется иначе, чем в плотном, то в Огненном мире эта разница в ощущении времени должна чувствоваться ещё сильнее. Я думаю, что Дух, Живущий в Огненном мире, должен ощущать себя вечным, бессмертным. Это значит, что для него как бы остановлено время.
Ещё ты спрашиваешь, все ли люди после смерти попадают в Тонкий и Огненный Мир? В Тонкий мир попадают все. Причём, каждый попадает в ту область, которая соответствует развитию его души, т.е. соответствует духовным качествам человека. Чем выше развит духовно человек, чем он добрее, чище, нравственнее, тем в более высокую область Тонкого мира он попадает
В Огненный мир после смерти попадают пока немногие – те, которых люди называют святыми. Мир Огненный это и есть то Царство Божье или седьмое небо, о котором говорится в религиозных книгах. Вот как написано об этом в книге А.Клизовского: «Мир Огненный есть светящийся сияющий мир – мир, в котором всё блещет, переливаясь многообразием красоты, великолепия различных сочетаний сияния и игры света». Чтобы после смерти попасть в Мир Огненный, человек должен к этому стремиться, живя в плотном мире на земле, и прилагать к этому большие усилия. Для этого нужно освободиться от всего тёмного и дурного в себе. Как говорят люди – стать святым, подобным ангелам. Мир огненный – это цель развития человека. Чтобы попасть туда, нужно много потрудиться над своим усовершенствованием, и не одну жизнь, а многие воплощения. Хотя это и трудно, но всё же вполне возможно, раз такие люди существуют. Они жили среди нас на земле в плотном мире и сумели достичь Мира Огненного. Например, Сергий Радонежский, Серафим Саровский, или Е.И.Рерих. Не будем думать, как скоро мы сможем достичь Огненного мира, но будем стараться постепенно улучшать себя, самосовершенствоваться, и всё придёт в своё время. Все люди, идущие по пути Добра и Света, когда-то достигнут Мира Огненного. Очень хорошо, Алёша, что ты бываешь на природе, ездишь на дачу, на поляну. Общение с природой, с растениями, деревьями, цветами даёт возможность людям накапливать психическую, или по-другому огненную энергию. Она нам необходима для жизни и нашего развития. Вот и ты постарайся набраться сил к новому учебному году.
Передай привет от меня Лизе, бабушке и маме с папой. <...>
Всего самого Светлого.
Твой Н.П.
Новосибирск 10 июля 1993 года.




Письмо №13 от 22 августа 1993 года

Спасибо Вам за 2 письма <...>.
Ваша статья как будто ответ на мои вопросы о Боге. Значит Святые – это Планетные Духи? А сейчас у нас в стране есть Святые? Святые помогают стране, когда всё плохо, а когда хорошо, то уходят в Огненный Мир? Вот раньше людям не разрешали <...> читать книги по Агни Йоге, а сейчас можно. Это Святые нам помогли?
Мне понравилась мысль Святослава Николаевича Рериха, что всегда надо стремиться к прекрасному, и что препятствия нам только помогают. Значит, надо превращать то, что мешает в то, что помогает?
Я с 8 июля по 19 июля отдыхал с мамой, папой и Лизой на Волге в турбазе «Раздолье». У нас там был домик. Каждый день мы купались на Волге, загорали и играли в песке. Я очень люблю Волгу. Около Самары она широкая, а по берегам горы. На той стороне - Жигули, а на нашей - Сокольи горы. Из Сокольих гор ближе всего к нам Лысая гора. Я на неё много раз лазил. Видели ли Вы когда-нибудь Волгу? Кроме Оби у вас есть какие-то реки? Я на Оби никогда не был. А в Самаре есть река Самарка, она впадает в Волгу, а течёт почти от Оренбурга. Ещё есть реки Кинель и Сок, на их берегах леса.
<...>
До свиданья. Всего Светлого.
Привет Вам от Лизы, от мамы, от папы и бабушки.
Пишите мне. Алёша.
* * *

Здравствуй, дорогой Алёша!
Получил твоё письмо. Ты спрашиваешь: «Святые – это Планетные Духи?» Отвечу тебе на этот вопрос. Святыми раньше называли тех людей, которые посвятили свою жизнь служению Богу и благу всех людей. Они вели праведный образ жизни, были исключительно честными и высоконравственными людьми. Сами они вели очень скромный образ жизни и все силы своей души, все помыслы отдавали людям, стремились всем нести благо. Такие люди были всегда, есть они и сейчас. Очень редко, но всё же бывает, когда этими святыми оказываются Космические Учителя или Планетные духи, в тех случаях, когда они воплощаются на земле как обычные люди. Например, Иисус Христос, Будда, Сергий Радонежский во время своих воплощений на земле, конечно, были Святыми. Но Космических Учителей на планете очень мало – из всего семь и воплощаются они довольно редко. А святых гораздо больше, и не только в нашей стране, но и в других странах они тоже есть. Не правильно было бы считать святыми только тех, кто живёт уединённо и молится Богу. Например, такие люди, как Лев Николаевич Толстой, или Владимир Ильич Ленин тоже были святыми людьми, так как они жили не для себя, а для людей и все свои силы и мысли, весь свой труд отдавали Общему Благу всех людей.
Конечно, значение святых людей для человечества огромно, так как их пример, их труд, их подвижничество очень вдохновляют и облагораживают людей. Их пример делает людей лучше, честнее, праведнее.
В Огненный Мир, после окончания своей земной жизни, уходят не все святые, а только те, кто в своём развитии уже достиг такой ступени, когда уже способен жить в Огненном мире. Конечно, если это были воплощения Космических Учителей, как например Христос или Сергий Радонежский, то они уходят в Огненный Мир. Другие святые, которые ещё не готовы к тому, чтобы жить в Огненном мире, переходят в Тонкий мир, но они попадают в самые высокие сферы Тонкого Мира, которые уже соприкасаются с Миром Огненным. Обычные же люди попадают в разные слои Тонкого мира, в зависимости от развития своих духовных качеств. Плохие люди находится в слоях ближайших к земле. Люди с хорошими качествами души находятся в более высоких слоях; самые прекрасные люди могут находиться после смерти в высшем слое Тонкого мира вместе со святыми.
Почему сейчас стало возможно то, что запрещалось раньше: <...> читать книги Агни Йоги и т.д.? Это произошло потому, что Огненные энергии Космоса пришли на Землю, и так подействовали на людей, что стало уже невозможно запрещать и препятствовать людям приобщаться, в ВЕРЕ и ЗНАНИЮ. Конечно, святые очень помогли этому, т.к. своими мыслями и своей чистой энергией они притянули к себе Огненные энергии Космоса и помогли приобщению людей к этим энергиям. Они как бы провели через себя эти энергии на Землю. Раньше эти энергии называли Божьей Благодатью, или Святым Духом и ещё другими названиями. Святые во все времена были проводниками Божьей Благодати на Землю.
Алёша, ты правильно понял, что препятствия нам полезны. Ведь преодолевая препятствия, человек растёт и развивается. Преодоление физических препятствий развивает тело человека – этому служат физический труд и спорт. Но, самое главное и нужное, это преодоление препятствий моральных и нравственных т.к. это развивает и совершенствует душу человека. Для того чтобы преодолеть такое препятствие, нужно поступать всегда так, как подсказывает человеку его совесть. Ведь совесть – это голос нашего Духа.
Алёша, ты спрашиваешь: видел ли я Волгу? Нет, на Волге я не был. Видел её только в кино и по телевизору в клубе кинопутешествий. У нас через Новосибирск протекает большая река Обь. Она начинается в горах Алтая из слияния двух горных рек Бии и Катуни. Потому так и называется Обь, что слились оби реки в одну. Около Новосибирска в 30 километрах выше по течению построена плотина ГЭС. За плотиной Обь широко разлилась, и образовалось Обское море. На его берегу находится наш Академгородок, где я живу. Наш городок расположен в сосновом и берёзовом лесу, который растёт на берегу Обского моря. У нас очень красиво. В лесу водятся лоси, одного мне приходилось видеть очень близко. Много белок. Они лазают по деревьям. Белки привыкли к людям и не боятся их. Они лазают по деревьям прямо на улицах Академгородка. Некоторые, самые смелые, даже берут семечки из рук людей. В Обь вблизи Новосибирска впадает много маленьких речек. Самая большая из них – Иня, она шириной около тридцати, или сорока метров. В ней можно купаться. На ней построено много дач. Недалеко от нас в Обь впадает речка Бердь, на ней находится город Бердск. На окраине Академгородка протекает речка Зырянка и впадает в Обское море, но она совсем маленькая и больше похожа на весенний ручей. <...>
Алёша, передавай привет от меня бабушке, Лизе, маме и папе.
Всего Светлого. До свиданья.
Твой Н.П.


Письмо №14 от 12 ноября 1993 года

Здравствуйте, дорогой Николай Павлович!
Спасибо Вам за письмо.
Я согласен, что Иисус Христос, Будда, Сергий Радонежский были святыми. Но я не понимаю, почему Вы считаете святым Ленина? Ведь он пролил столько крови, по его приказу расстреливали людей. Разве убийца может быть святым?
А если человек попал в Тонкий мир, может ли он сразу вернуться на землю?
Этой осенью мне пришлось преодолевать много трудных препятствий. Мы вдвоём с бабушкой выкопали на огороде 6 мешков картошки. Нам попались интересные картошки: смеющаяся картофелина, коровья морда с одним глазом, и ещё много всяких фигур. Потом мы с большим трудом нашли машину и привезли эту картошку домой. До позднего вечера мы перетаскивали картошку в подвал.
Кончились мои осенние каникулы. Я прочитал книгу Жюль Верна «Пятнадцатилетний капитан». Она мне очень понравилась. Капитан Дик Сэнд очень храбрый и мужественный человек, как и его спаситель - негр Геркулес. Теперь читаю «Юный Дикарь Капитана Магриэта и «Армия трясогузки»
У нас очень рано наступила зима, выпал снег, пришли морозы. Уроков задают очень много. У нас прибавились предметы: История, Театр, Литература. Иногда бывает семь уроков.
Посылаю Вам портрет Н.К. Рериха
Вам привет от мамы, папы, Лизы и Бабушки.
Пишите мне.
До свиданья.
Всего светлого.
Ваш Алёша. 12 ноября 1993 года.

* * *

Здравствуй, дорогой Алёша!
Получил твоё письмо. Мы с тобою в нашей переписке коснулись очень непростой темы. Ты спрашиваешь: почему я считаю святым В.И.Ленина, ведь по его приказу расстреливали людей? Я постараюсь ответить на твой вопрос так, чтобы тебе было понятно, но ответ мой не будет кратким, т.к. вопрос, заданный тобой, очень непрост.
Давай выясним сначала, кто такие тёмные, от которых происходит всё зло на Земле, и чего они хотят. Но перед этим, ещё раньше разберёмся, какой должна быть настоящая жизнь на Земле.
Представь себе такую картину: На какой-то планете Космоса живут люди. Все они очень дружны, у них нет войн, никто никого не убивает. Все люди там трудятся, каждый занят таким трудом, который ему нравится, но каждый делает то, что нужно другим. Одни строят дома. Другие выращивают хлеб, овощи и фрукты. Третьи выращивают цветы, сочиняют прекрасную музыку и стихи. Всё, что они создают своим трудом, они считают общим, и всё это справедливо делят между всеми. Трудятся все, т.к. на планете мало больных. Те, кто не может работать, тоже обеспечены всем необходимым, но это не значит, что они ленятся. Они также по-своему трудятся. Старые, мудрые и добрые люди дарят свою любовь и тепло своего сердца маленьким детям, помогают их воспитанию. Люди на этой планете не создают дымящих фабрик и заводов, металлургических комбинатов, ядовитых химических заводов и атомных реакторов - всё это им просто не нужно. Им ведь не надо делать тысячи танков бомб и ракет, т.к. они не воюют друг с другом, а для потребностей самих людей нужно не так много. Они заняты другим. Они благоустраивают свою планету. Там, где ещё остались пустыни, засаживают их растениями и на этом месте возникают прекрасные сады, ухаживают за животными, которых никто не убивает, выращивают прекрасные цветы. Вся их планета, как цветущий сад, и все её жители живут очень счастливо.
Ты, Алёша, наверное, скажешь, что это фантастика, что так не бывает. Но Великие Учителя говорят, что таких планет много в Космосе. Почему на описанной мною планете, такая прекрасная жизнь? Потому. Что все люди стремятся к Общему Благу. Они понимают, что каждый из них будет счастлив только тогда, когда будут счастливы все. А это возможно только в том случае, когда все блага, созданные всеми людьми, и материальные и духовные, распределяются по справедливости. Такая Жизнь, такое содружество людей называется Общиной или, другими словами, коммуной, а общество - коммунистическим.
Давай, Алёша, зададим себе вопрос и подумаем: а почему на нашей планете нет такой именно жизни, почему у нас постоянно идут войны и убийства людей? Всё дело в том, что часть людей на земле, и это сравнительно небольшая часть, желает совсем другого устройства жизни на планете. По их замыслам эта жизнь должна быть устроена так:
Небольшая часть людей не работают, а проводят жизнь в различных развлечениях, будем называть этих людей господами. Все остальные люди планеты, которых эти господа считают рабами или, ещё хуже, – рабочим скотом, трудятся и создают разные блага, материальные или духовные. Но господа, всё это, созданное трудом большинства, отбирают и присваивают себе. Всем остальным, которые своим трудом и создали все блага, господа оставляют такую малость, что им едва хватает, чтобы только не помереть с голоду. А если даже многие умирают голодной смертью, то господ это ни сколько не беспокоит. Ведь планета большая, и людей-рабов много, умрут одни, будут работать другие.
Вот этой осенью ты, Алёша, как ты пишешь мне, вдвоём с бабушкой выкопал и перетаскал шесть мешков картошки. Ты много потрудился для этого, и тебе было нелегко, и, конечно, результат этого вашего труда, т.е. эта картошка, принадлежит вам с бабушкой и твоим родителям, которые её садили и пропалывали, и твоей маленькой сестре. И вот представь себе, что приходит человек, который не садил и не копал эту картошку, угрожает вам с бабушкой оружием и отбирает у вас всю картошку, оставив вам всего одно ведро на зиму.
Но ведь это то же самое, что делают господа с остальными людьми. Ты спросишь: но почему же люди позволяют господам так издеваться над собой. Неужели они трусы? Ведь людей много, а господ мало? Конечно они не трусы. Но господа обманули всех. Они сумели подачками подкупить часть людей и создали из них полицию и наёмную армию из убийц и уголовников, вооружили их и силой оружия держат в подчинении безоружный народ, а непокорных убивают. Вот таким образом устроенное на планете общество, называется капиталистическим; а господа, несправедливо, силой оружия, владеющие всем, называются капиталистами. Это не фантастика, а реальная жизнь нашей планеты. Причина всех войн одна: это попытки мировых господ-капиталистов грабить целые страны и народы. Недавно США разбомбили Ирак, маленькую страну. Они обрушили на этот народ всю мощь современного оружия. Они убили много людей, и среди них беззащитных женщин и детей только за то, что смелые и непокорные иракцы не хотели за грошовые цены, которые назначили сами американцы, практически задаром, отдавать капиталистам Америки свою нефть, и при этом самим быть нищими.
Капиталисты не могут обходиться без войн и насилия, без того, чтобы не производить горы оружия. А для этого им нужны тысячи заводов, сжигающие миллионы тонн угля и нефти и производящие миллионы тонн стали. От этого дыма, копоти, химических отходов гибнет наша планета. Она превращается в безжизненную пустыню. Если капитализм просуществует ещё несколько десятков лет – планета погибнет, на ней погибнет всё живое, все люди, и господа капиталисты погибнут вместе со всеми. Но они никак не хотят этого понять.
Капитализм – это прошлое и настоящее нашей планеты, это отживший старый мир, а ту жизнь, которую я описал в начале письма, называют Коммунизмом или Мировой Общиной.
Алёша, в начале 20 века началась грандиозная битва сторонников старого и Нового мира, и центром этой битвы стала Россия. Именно в России простой трудящийся народ, который всегда стремился жить в правде и справедливости, именно в России большинство людей захотели строить справедливую и счастливую жизнь.
Владимир Ильич Ленин специально по заданию Светлых Сил Космоса воплотился в России, чтобы стать полководцем борцов за Новый мир. Его роль планетарна. Он вождь и полководец воинства Света всей планеты
Когда в октябре 1917 года под непосредственным руководством Ленина совершилась Октябрьская Революция, и народ взял власть, совсем не было пролито крови. Зимний дворец, где засело временное буржуазное правительство ставленников мировой буржуазии, был взят без жертв и убийств. Но капиталисты всего мира не захотели признать своё поражение и правоту Нового мира. Наши российские капиталисты и их пособники - сторонники старого мира развязали гражданскую войну внутри России. А капиталисты Англии, Франции и Америки послали в Россию свои армии, чтобы силой заставить наш народ отказаться от мечты о новой справедливой жизни.
Что было делать Ленину? Предать трудовой народ России и позволить мировым буржуям покорить Россию?! Или всё-таки сражаться за будущее, за новый мир; ведь сражаться и погибнуть за будущее готовы были все честные люди России? И Ленин не предал народ, он стал сражаться вместе со всеми и возглавил эту битву. Он не мог поступить иначе, ведь для этой цели он и был послан Космосом.
Наш народ выиграл эту битву и стал строить новую жизнь. Но мировые господа-капиталисты всё время мешали этому строительству. Сначала они пытались задушить нашу страну голодом, потом взрастили и направили на нас мировой фашизм. Но наш народ выиграл в1941-1945 годах и эту битву с фашизмом.
Тогда господа решили действовать иначе. Они нашли в нашей стране подлых людей – предателей, воров и негодяев. И, действуя подкупом, подачками, золотом, стали продвигать этих негодяев на важные государственные посты для захвата власти. Сейчас с помощью капиталистов США в нашей стране реальную власть обманом захватили именно такие подлые и гадкие люди. В этом причина того, что большинству людей живётся всё хуже и хуже. Нас всех просто грабят, отбирая то, что народ создаёт своим трудом.
Эти же подлые люди, и те, кто им прислуживает за подачки, лгут на телевидении, по радио и в газетах о Ленине. Они этой своей ложью запутали и обманули очень многих людей; в том числе и родителей, и школьных учителей, а теперь эту ложь повторяют и детям.
Алёша, представь себе такую картину: Убийца-уголовник занёс нож над ребёнком. Спасти ребёнка можно только застрелив негодяя. Назовёшь ли ты убийцей человека, который застрелит этого бандита и спасёт ребёнка? Конечно, нет. И ни один честный человек не обвинит его. Полководец, защищая свою страну от напавших на неё врагов, отдаёт приказ стрелять, и никто не скажет, что он убийца. Наоборот, народ прославляет его, как героя. Так прославил наш народ маршала Георгия Константиновича Жукова, сражавшегося с мировым фашизмом. Но ведь он тоже своими приказами посылал войска убивать. Народ же справедливо считает его героем, а не убийцей, т.к. он спасал нашу Родину.
На русских иконах есть изображение Святого Георгия Победоносца. Этот Святой, сидя на коне, копьём поражает дракона. Его тоже никто не назовёт убийцей потому, что он поражает зло.
В.И. Ленин возглавил битву всех народов против старого мира, несущего гибель всей планете, борьбу за новый лучший и справедливый мир, за будущее нашей планеты. И не вина Ленина, а вина господ, пошедших против законов Космоса, в том, что в этой битве пришлось применять оружие и убивать.
Когда Великий Дух Ленина шёл на это воплощение на нашу Землю, он знал, что настанет время, когда его постараются оклеветать, смешать с грязью и кровью. Он мог отказаться от задания Космоса и жить спокойно и без проблем, и не воплощаться в это трудное время. Но Ленин не думал и не заботился о себе. Он думал о простых людях тружениках, страдающих от господ. И Ленин пожертвовал собой и пошёл на это воплощение. За все 54 года своей земной жизни он ничего не желал и не делал для себя и ничего не имел. Все свои силы, здоровье и саму жизнь он отдал людям, служению Общему Благу и борьбе с мировым злом. Вот почему он святой. В книге община, которую Е.И. Рерих записывала со слов Великого космического Учителя сказано, что не было на земле другого такого человека кроме Ленина, который ради Общего Блага принял бы на себя такую тяжёлую ношу. Именно поэтому Великие Учителя назвали Ленина Махатмой (Великой Духом) и Своим Братом.
Дорогой Алёша, когда ты подрастёшь, ты сможешь сам хорошо разобраться во всём этом, только не верь лгунам и обманутым ими людям, старайся во всём разобраться сам, учись думать самостоятельно. А пока я не советую тебе заводить об этом разговор в школе ни с учителями, ни с ребятами. Тебя не поймут, будут смеяться, или даже издеваться над тобой, так как большинство людей сейчас, и старых и молодых, обмануто ложью телевидения радио и газет, а думать самостоятельно умеет ещё малое число людей. Скоро придёт время, когда падёт власть тёмных и тогда все узнают правду и всё поймут. Тогда об этом можно будет говорить свободно и открыто.
Светлые Силы Космоса помогут людям победить зло на планете. Тёмные и их пособники будут убраны с нашей планеты навсегда, и тогда на нашей планете наступит такая жизнь, о которой я написал в начале этого письма. Это непременно будет. За это ручаются истинные незримые Руководители нашей планеты – Великие Космические Учителя. Они говорят, что наша Родина – Россия будет самой лучшей и Светлой страной на нашей планете. Такая счастливая жизнь ждёт нас за великие мучения, которые принял на себя наш народ, борясь за лучшее будущее не для себя только, но для всей Планеты. Так действует Высшая Справедливость!
Посылаю для твоей бабушки 3-й номер нашей газеты «Перед Восходом». В нём есть беседа для детей. Если тебе будет трудно читать из-за мелкого шрифта, то попроси прочесть Бабушку.
На твой вопрос отвечу в следующем письме.
До свиданья. Всего Светлого.
Всем сердцем любящий тебя твой друг Н.П.
Город Новосибирск. 28 ноября 1993 года.