Девочка спустилась в холл первого этажа школы. Вдруг она увидела, как в двери заходит ее папа и побежала к нему.
- Зоя! – воскликнул Петр Иванович, – откуда ты узнала, что я приду сейчас?
- Я не знала, папа! Просто так получилось… – ответила Зоя.
- Хорошо, что мы встретились! Ты же забыла дома учебник по математике! И я принес его. Хорошо еще, что сегодня не моя смена на работе, что я был дома и вовремя заметил учебник у тебя на столе, – сказал папа.
- Папа! Это правильно, что ты сейчас пришел! Мне нужно поговорить с тобой! – сказала Зоя и расплакалась.
Удивленный и огорченный слезами Зои, Петр Иванович взял дочку за руку, и они вместе вышли из школы во двор.
Зоя рассказала, что произошло на окружающем мире и перемене после него, а потом еще добавила:
- Я дала себе слово, папа, что больше не вернусь в этот наш обезумевший класс! А у нашей учительницы, которая не верит в жизнь на других Планетах, учиться больше не буду! Потому что чему она может научить, если не верит в то, что является Правдой, и что так важно знать всем детям на свете?
Папа девочки какое-то время молчал, смотря на Зою с грустью и болью.
Наконец, Петр Иванович произнес:
- Ты права, Зоя. Возвращаться туда сегодня не стоит. Сейчас мы пойдем с тобой домой, доченька. Дома что-нибудь вместе с мамой придумаем…
Папа и дочка отправились домой. Но по дороге решили зайти к другу детства Петра Ивановича – Семену Аркадьевичу. Его дом как раз находился по пути.
Самого Семена Аркадьевича дома не было. Он еще не вернулся с работы. А открыла дверь бабушка. Удивленная, но обрадованная приходу гостей, она пригласила их войти. На шум в прихожей выбежали Коля и Настя – дети Семена Аркадьевича - ровесники Зои.
- Здравствуй, Зоя! – поприветствовала девочку ее любимая подруга Настя.
- Привет, Настюша! – воскликнула Зоя в ответ. – А ты, тоже не в школе сегодня?
- В школе! – ответила Настя, – у нас просто школа НА ДОМУ!
- Да! Как раз сейчас перемена небольшая, а потом к нам придет учительница по русскому языку. Будем изучать существительные, – пояснил Коля.
- Школа на дому? Здорово! – сказала Зоя. – А можно я тоже с вами позанимаюсь?
- Бабушка! Можно Зоя позанимается с нами? – умоляюще попросили дети.
- Конечно! В чем проблема! Идите, готовьтесь к изучению своих существительных вместе. А мы пока в гостиной с Петром Ивановичем потолкуем.
Разговор в гостиной.
- Вот так, Петр Иванович, мы теперь и живем… - как-то сразу, без предисловий начала бабушка Коли и Насти. – Обучаем детей на дому. Так надежнее и спокойнее!
Петр Иванович покачал головой в знак одобрения.
- Вот я Вам сейчас случай такой расскажу, от которого Вам самому в школу свою Зою приводить больше не захочется, - продолжала бабушка ребят.
- Два месяца назад, когда Коля и Настя еще посещали школу, произошел такой инцидент. Заходит Коля после занятий в свой класс забрать забытую тетрадь, а там сидит его классная – молодая учительница - со своей подружкой. Они пьют кофе с конфетами и обсуждают какого-то мужика, видимо ухажера подруги. При этом обе употребляют в речи грязные «слова» - мат и громко смеются.
Что можно сказать о такой «учительнице»? Чему она детей наших научит? Может, она при них на уроках матом и не ругается, но ведь это не важно. Если она с подружкой в стенах школы так общается, пусть и не при детях даже, то это говорит о многом.
Значит, нет в ней морального стержня, нет нравственных устоев! Она, эта горе-учительница, просто обыкновенная коза. Ее близко к детям подпускать нельзя! Она же им на уроках всю душу изгадит и ложные, темные правила бараньей жизни привьет! Своим бараньим примером сделает из детей таких же баранов и нелюдей, как и она сама.
Потому что если она позволяет себе мат в речи, значит для нее грязь, пошлость, мерзость – норма жизни. И она с таким темным понимание идет детей наших учить! Вы понимаете это? Чему она их научит, если в ней морали и нравственности нет? Ведь учитель – это не профессия, это ПРИЗВАНИЕ! Это ответственность колоссальная за Будущее нашей страны!
- Мы, как узнали об этом от Коли, сразу в школу пошли разбираться… До директора дошли – мол, что это у вас творится – учителя матом говорят. Но нас же самих виноватыми сделали. А про Колю вообще сказали, что он якобы «невоспитанный» мальчик – подслушивает чужие разговоры и наговаривает на свою классную. Вот так! Никто и не подумал ее наказывать. Наоборот, нас же еще и обвинили…
После этого мы на семейном совете решили, что проще будет и правильнее обучать наших детей на дому.
- Ведь матерящаяся классная – это только малая часть того отхожего места, в которое превратилась современная школа! Именно школа приучает детей к грязному образу жизни: к матерщине, курению, безнравственности, алкоголю и наркотикам. Предназначенная для обучения детей, на самом деле школа – рассадник всего темного, низшего и мерзкого. Это главный губитель детских душ! Сегодня школа делает из ребенка морального урода!
- Мы такой участи для Коли и Насти не хотим, поэтому отныне обучаем их на дому. И к ним приходят только надежные и проверенные нами учителя. Плюс дети занимаются дополнительно в студии по музыке и посещают художественную школу.
В это время раздался звонок в дверь. Это пришла учительница по русскому языку. Бабушка ребят пошла открывать, а Петр Иванович остался один в гостиной.
Папа Зои сидел в кресле и впервые в жизни серьезно задумался о том, каким злом является в действительности школа и школьное обучение. Он думал, что если его дочка и дальше будет посещать школу, то очень скоро из хорошей, доброй и рассудительной девочки, она превратится в грубую и пошлую девицу. Научится сквернословить, узнает от других ребят всякие мерзкие вещи, увлечется современными пошлыми «певцами» - «кумирами» детей и молодежи… И они с матерью потеряют свою единственную дочку НАВСЕГДА.
Нет! Не бывать этому, – твердо решил Петр Иванович, – пусть Зоя вместе с Колей и Настей, обучается дома. И никто не будет глумиться над ней, когда она станет рассказывать своим друзьям про жителей других Звезд и Планет.
И это не значит, что Зоя будет изолирована от общества! Вовсе нет! Просто она будет жить и учиться в Светлой среде. Будет впитывать в себя все только хорошее и правильное. А о плохом, пошлом и темном, что есть в мире, мы ей сами расскажем. И объясним доходчиво, почему так жить нельзя.
Но бросать ее СПЕЦИАЛЬНО в это плохое и темное не станем! Мы что враги для собственной дочери?!!
НЕПРАВИЛЬНАЯ современная школа! – воскликнул Петр Иванович. - Это просто неправильная школа, и все в ней неправильно – и учителя неправильные и дети. И в ней наша Зоя учиться больше не будет!
По стране миллионы таких неправильных школ, где из детей моральных уродов делают… Да и вся страна у нас неправильная, где вместо людей, одни тупые бараны живут!
Поэтому отныне мы САМИ – любящие родители - для своих детей сделаем ПРАВИЛЬНУЮ школу! Школу, где будут в ребенке НРАВСТВЕННЫЕ устои воспитываться! Тогда из него хороший Человек вырастет – Светлый строитель прекрасного Будущего!
Тем более, что сейчас сама Жизнь подталкивает нас к осмыслению новой реальности и ПОЛНОМУ переустройству человеческого общества. Поэтому пусть каждый, кто не баран, задумается и принимает СВОЕ лучшее решение – как жить ему и его близким дальше.
Потому что жить так, как все жили до этого, УЖЕ НЕЛЬЗЯ!